4단계평가기준1 교육훈련 평가의 필요성, 커크패트릭(Kirkpatrick) 4단계 평가기준을 약술하시오(25) 교육훈련 평가의 필요성, 커크패트릭(Kirkpatrick) 4단계 평가기준을 약술하시오(25) Ⅰ. 교육훈련 평가의 필요성 우리나라 인사관리는 1997년을 기점으로 가히 혁명적으로 변화하였다. 이를 기점으로 성과주의 인사관리가 정착되면서 교육훈련에서도 성과의 측정과 평가가 중요하게 대두되었다. 교육훈련의 평가는 그 전체를 평가단위로 선정하여 경제적 효율성, 투입과 산출에 대한 비용을 비교하는 ”거시적 접근법“과 교육훈련의 내용, 담당자, 대상, 방법 등에 대한 부분을 평가단위로 하는 ”미시적 접근법“ 있는바 이하에서는 구체적인 커크패트릭의 평가기법을 검토하고자 한다. + 회계적 책무성(accountability) Ⅱ. 커크패트릭의 4단계 평가기준 1. 내용 커크패트릭은 그의 저서에서 교육훈련프로그램을 평.. 2020. 6. 16. 이전 1 다음
