본문 바로가기

기출문제28

[2차기출, 경영지도사] 태도의 의의, 특성, 구성요소, 4가지 기능 설명 문제5) 태도의 의의, 특성, 구성요소, 4가지 기능을 설명하시오. (10점) Ⅰ. 서론 1. 태도의 의의 태도란 어떤 사람이나 대상에 대해 지속적으로 호의적 또는 비호의적으로 반응(표현, 판단)하려는 학습된 사전적 견해를 말한다. 2. 태도의 특성 1) 태도는 비교적 지속적이지만 가치와 달리 안정성이 상대적으로 덜하다. 즉, 태도는 가치관보다 바뀌기 쉽다. 예를 들어, 광고는 태도변경에 주로 사용된다. 2) 조직 안에서의 바람직한 태도는 바람직한 직무 행동에 영향을 미치고 조직성과와도 연관이 있다. Ⅱ. 태도의 구성요소(행인감) 1. 인지적 요소 특정 대상에 대한 신념 또는 믿음으로 ‘그는 공정하지 못하다 등’ 가치적 진술과 같은 의견의 표명이다. 2. 감정적 요소 대상에 대한 긍정적인 또는 부정적인 .. 2021. 11. 3.
[2차기출, 경영지도사] 교육계획 수립의 필요성과 조직수준, 직무수준, 개인수준의 분석 설명 문제5) 교육계획 수립의 필요성과 조직수준, 직무수준, 개인수준의 분석에 대해 설명하시오. (10점) Ⅰ. 서 1. 교육훈련의 의의 와 필요성 교육훈련이란 종업원들이 직무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 능력, 태도(KSA)를 개발하여 조직의 목적을 달성하도록 돕는 과정이다. 교육훈련은 기술변화, 노동시장의 구조적 변화, 종업원과 고객의 욕구변화 등에 의해서 필요성이 대두되며 정확한 필요를 파악하기 위해 필요성 분석이라는 개념을 도입하였다. 2. 필요성 분석의 개념 필요성 분석이란 조직의 목표 실현을 위해 필요한 교육훈련의 내용을 규명하고 계획을 수립하는 과정으로서, 주된 내용은 조직수준, 직무수준, 개인수준에서 밝혀질 수 있다. Ⅱ. 필요성의 수준 1. 조직수준 1) 경제적 지표 경제적인 측면의 제 .. 2021. 10. 1.
[2차기출, 경영지도사] 교육평가의 필요성과 커크패트릭의 4단계 평가기준(반학행렬) 문제5) 교육평가의 필요성과 커크패트릭의 4단계 평가기준을 약술하시오. (10점) Ⅰ. 서론 1. 교육훈련 의의 교육훈련은 종업원들이 직무를 수행하는데 필요한 지식, 기술, 능력, 태도를 배양시켜 조직의 목적을 효과적으로 달성하도록 하는 것이다. 2. 교육훈련 평가의 필요성 최근 성과주의 인사관리가 정착되면서 교육훈련에서도 성과의 측정과 평가가 중요하게 대두되고 있다. 종래에는 단순히 지식의 습득과 훈련이라는 관점에서만 진행되던 교육훈련이 역량중심, 성과중심의 트렌드와 결부되어 교육훈련도 다른 인사관리의 영역과 마찬가지로 조직효과성에 대한 기여도, 즉 성과의 제대로 된 측정과 평가가 필수적으로 요청된다. 교육훈련 평가방법은 거시적접근법, 미시적접근법, 골든스타인의 타당도 평가, 커크패트릭의 평가기준이 있.. 2021. 8. 24.
[2차기출, 경영지도사] 정보기술의 발전이 인사관리에 미치는 영향을 약술 문제6) 정보기술의 발전이 인사관리에 미치는 영향을 약술하시오. (10점) Ⅰ. 서 1. e-HRM의 의의 문제에서 주어진 정보기술의 발전이 안사관리에 영향을 주어 탄생한 것이 바로 e-HRM이다. 이는 인터넷과 IT 등을 활용하여 인적자원의 확보, 개발, 평가 등의 기능을 수행하고 비용을 줄이며 효과를 극대화하는 인사정보시스템에서 진화된 인사관리의 제반형태를 말한다. 2. e-HRM의 발전 단계 (안 써도 돼) 1) 초기단계 기존의 인사정보시스템을 중심으로 인사정보의 처리 과정을 전산화하여 셀프서비스가 가능하도록 한다. 2) 웹 단계 웹 기술의 발전과 인터넷의 보편화에 따라 인사정보 DB가 점차 축적되어 쌍방향 인사정보 커뮤니케이션이 가능해지는 단계이다. 3) 포털단계 이는 e-HRM 시스템이 인사업무.. 2021. 8. 20.