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인사관리67

경력중기 (30~50대 중반, 승진한계와 능력진부화, 진로변경이라는 3대이슈 직면)에 대하여 설명하시오 (25) 경력중기 (30~50대 중반, 승진한계와 능력진부화, 진로변경이라는 3대이슈 직면)경력중기 (30~50대 중반, 승진한계와 능력진부화, 진로변경이라는 3대이슈 직면)에 대하여 설명하시오 (25) - 개인: 냉철한 자기평가와 목표재정립 및 실직대비 계획 수립 등 - 조직: 유연성 있는 경력이동기회, 직무능력개선기회의 제공, 멘토링, 각종 교육훈련, 보상시스템 확충 Ⅰ.경력정체의 의의 직장 내에서 어느 정도 안정된 위치를 획득한 개인이 조직생활에 불만족을 느끼거나 성장욕구의 좌절 등을 경험하여 높은 지위로 승진에 대한 의욕을 상실하는 것으로 직무내용이나 난이도 등으로 인한 “주관적 경력정체”와 상위직급 수의 부족으로 나타나는 “객관적 경력정체”가 혼재 경력정체의 유형은 1) 구성원이 현상을 파악하는 방식 2.. 2020. 8. 9.
성과관리의 절차와 상대평가, 절대평가의 비교 (25) 성과관리의 절차와 상대평가, 절대평가의 비교 (25) * 성과관리의 절차 1. 성과관련 측면에 대한 규명: 어떠한 측면이 중요하고 평가되어야 하는지 2. 인사고과를 수행: 전략에 맞게, 목적에 맞게 3. 성과피드백 절차: 인사고과의 결과를 여러 의사결정에 활용하는 단계 Ⅰ. 평가기법으로서의 상대평가와 절대평가 평가는 인사관리의 합리성과 공정한 보상을 위하여 종업원의 지식, 능력, 기술, 태도를 조직효과성(Org effectiveness)의 관점에서 체계적이고 정기적으로 검토하고 분석하는 것을 말한다. 일반적으로 평가가 제대로 이루어지는지를 검증하고 효과적인 인사평가가 갖추어야 할 요건으로서 신뢰성, 타당성, 수용성, 실용성 등을 충족해야 한다. 구체적으로 평가는 그 목적과 특징에 따라서 크게 상대평가와 .. 2020. 7. 29.
스톡옵션 간단히 설명하고 긍정적 기대효과와 잠재적 문제점에 대하여 서술하시오 (25) 스톡옵션 간단히 설명하고 긍정적 기대효과와 잠재적 문제점에 대하여 서술하시오 (25) Ⅰ. 스톡옵션의 개념과 목적 1. 개념 스톡옵션(Stock option)이란 회사가 임직원(주로 경영진이나, Top management team 구성원)에게 일정량의 자사 주식을 일정한 기간 내에 약정된 가격으로 구입할 수 있는 권리를 주는 인센티브제도이다. 이는 주식에 근거한 보상제도로서 조직구성원이 열심히 일하여 성과가 증가하면 주식가격이 상승한다는 가정을 기본으로 한다. 한국에서는 1996년 증권거래법에 주식매수선택권이라는 이름으로 법제화 되어 시행되었다. 스톡옵션은 전술한 대로 일반적으로 경영진이나 간부들에게 주어지는 “권리”라는 점에서 종업원지주제도(ESOP)와 다르고, 권리이기 때문에 옵션을 행사시 약정된 금.. 2020. 7. 1.
교육훈련 평가의 필요성, 커크패트릭(Kirkpatrick) 4단계 평가기준을 약술하시오(25) 교육훈련 평가의 필요성, 커크패트릭(Kirkpatrick) 4단계 평가기준을 약술하시오(25) Ⅰ. 교육훈련 평가의 필요성 우리나라 인사관리는 1997년을 기점으로 가히 혁명적으로 변화하였다. 이를 기점으로 성과주의 인사관리가 정착되면서 교육훈련에서도 성과의 측정과 평가가 중요하게 대두되었다. 교육훈련의 평가는 그 전체를 평가단위로 선정하여 경제적 효율성, 투입과 산출에 대한 비용을 비교하는 ”거시적 접근법“과 교육훈련의 내용, 담당자, 대상, 방법 등에 대한 부분을 평가단위로 하는 ”미시적 접근법“ 있는바 이하에서는 구체적인 커크패트릭의 평가기법을 검토하고자 한다. + 회계적 책무성(accountability) Ⅱ. 커크패트릭의 4단계 평가기준 1. 내용 커크패트릭은 그의 저서에서 교육훈련프로그램을 평.. 2020. 6. 16.